Pronostican mercado de e-learning mexicano
por 500 millones de dls.
|
Por:
Manuel López
Con
la perspectiva de que Internet puede disminuir los costos
de las empresas en el rubro de capacitación hasta en un 70
por ciento, la empresa Opentec estima un mercado mexicano
de e-learning (educación por Internet) de 500 millones de
dólares para el 2003.
Carl
Rianhard, director general de Opentec, pronosticó que las
oportunidades de negocio de las empresas mexicanas de e-learning
se incrementarán de manera significativa y ascenderán al 50
por ciento del total de este sector en América Latina.
Dijo
que aunque esta actividad en América Latina representa aproximadamente
el 10 por ciento de los montos norteamericanos, México se
perfila como uno de los países donde la enseñanza a través
de Internet tendrá un mayor crecimiento, impulsado por el
interés de empresas e instituciones como se da en Monterrey.
Explicó
que se espera que para el 2003 en Estados Unidos, de acuerdo
a Data Corporation, el mercado de e.learning sea de 11 mil
millones de dólares, donde 6.19 mil millones corresponderá
a las compañías que dan formación gerencial y administrativa.
Agregó
que 5.30 millones son las prospecciones de venta para compañías
que se enfocan a aspectos tecnológicos del estilo de los programas
de Cisco Academy, organización sin fines de lucro.
Alejandro
Baeza, gerente regional de la empresa, pronosticó que páginas
como itesm.com se convertirán en herramientas importantes
para este tipo de capacitación.
"El
crecimiento del negocio de e-learning obedece a dos razones:
una es el interés cada vez más marcado de empresarios que
con el uso de la tecnología optimizan sus recursos, y otro
es el apoyo de instituciones como el tecnológico de Monterrey
a esta área", explicó Baeza.
"Ya
que esta forma de educación elimina el traslado del personal
de diferentes sucursales, o de conferencistas o capacitadores
a las diferentes plantas, además de las ventajas didácticas
que presenta el Internet".
Enfatizó
en que Educate, portal educativo de Opentec, en el primer
miembro en América Latina del IMS (Instructional Management
System), el cual fortalece y participa activamente en
el desarrollo de los estándares mundiales sobre e-learning.
Destacó
que son miembros de esta organización empresas como Microsoft,
IBM y Universidades de Stanford, MIT, Universidad de Barcelona,
el Politécnico de Hong Kong y muchas más.
Expresó
que el desarrollo de la tecnología y las comunicaciones ofrecen
nuevas posibilidades como la masificación de herramientas
y la rápida adopción de Internet en el mundo, que brinda a
las organizaciones una oportunidad única e imperativa para
transformar sus procesos sustantivos de negocio, uno de estos
procesos es el de la educación.
El
proyecto IMS de Global Learning Consortium, que inició
en 1997, es parte del W3C (World Wide Web Consortium)
y está dedicado al desarrollo y promoción de arquitecturas
abiertas para el aprendizaje en Internet.
|
